[小学校　実践]　実生活の現象へとつなげる理科学習～6年「太陽と月の形」～

公開日：2011年03月28日

九州発信　理科道標（みちしるべ）第4号，2011年1月発行より。第六学年で求められる問題解決の能力である推論を学習の中心活動にして，推論から導かれた考えを実生活の現象につなげる活動を通して実感を伴った理解を図る実践を紹介する。

鹿児島県鹿児島市立西陵小学校　古澤拓也

資料ファイル

A4判たて，2ページ

非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。