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本稿は、特別支援学級の国語科の学習指導案の紹介である。★学級では、学年や発達段階、障害やその程度の違う３人の児童に、国語の基本的な力を身につけさせるために、交流学級の担任や特別支援員さんの協力によって、国語の個別指導ができるように時間割を組んでいる。時間割の中には、３人が一緒に学習をする時間が１週間に７時間ある。２時間は合同の国語の時間として位置づけ、作文指導や読み聞かせ、今回の授業のように話す力を高めるための学習を行っている。
岩手県小学校教諭
A4判たて，3ページ
一太郎
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