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単元「一次関数」における活用の授業事例について~数学的な見方考え方を高め,数学で判断する場面づくりを通して~

  • 数学
  • 実践事例
公開日:2010年08月10日
単元「一次関数」における活用の授業事例について~数学的な見方考え方を高め,数学で判断する場面づくりを通して~

本稿は,単元「一次関数」の指導において活用の場面を位置づけ,学んだことを用いて数学的に考え,判断する指導についての提案である。

岩手大学教育学部附属中学校 佐藤寿仁

資料ファイル

A4判たて,4ページ

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