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今回は，事実（資料）の「うら読み」ついて述べている。事実のうら側に本当は何があるのかを想像し，事実の背後にあるものを読み解いていく。そこには，見えるものから見えないことを探るおもしろさがある。駆け出しの頃に先輩の授業から学び取った「うら読み」指導の手法を紹介している。
國學院大學人間開発学部教授 安野功
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