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理科教材に果物の「タネ」を活用しよう

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  • 指導資料
公開日:2010年05月14日
理科教材に果物の「タネ」を活用しよう

自然の事象は複雑で,自然界の法則性を見出だすのは難しいものであるが,サボテンの一種ドラゴンフルーツのタネを素材として教材化した利点を述べ,成長の過程を写真で紹介している。

鹿児島大学教育学部教授 八田明夫

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