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中学数学から高校数学への橋渡しを円滑にすることは，中高一貫制でない場合は特に重要である。中学数学と高校数学の違いに悩むという高校生の声をよく耳にする。それまでの勉強法，数学という教科に対し，どのような「理解」を求めてきたか，また，実践してきたかという勉強の質やその積み重ねに，違いを感じる大きな要因があるように思う。
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山口県立岩国高等学校教諭 西元教善
A4判たて，3ページ
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