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衣服の手入れに関する知識や経験が乏しいという実態を考慮し，家庭での手洗いインタビューを行い，手洗いのやり方をまとめてみた。そこで，一人一人が自分の追究ポイント（課題）を決め，１４の追究ポイント別グループを作った。そのポイントにそって実験実習をすることで，意欲的に課題解決に取り組み，実感として美しくする手洗いの方法を知ることができると考えた。
岐阜県瑞穂市立本田小学校 上水流弘美
A4判たて，5ページ
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