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子どもたちは,家庭科が楽しいと言って学習に生き生きと取り組んではいる。しかし,もの作りの技能をしっかり身につけ,環境に配慮し,さらには,家族へも思いやりのある子どもに育ってほしいと思ったのがこの実践のきっかけである。家族・環境に優しい家庭科学習の指導実践事例を紹介。
青森県青森市立浅虫小学校 一戸惠子
A4判たて、9ページ
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