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学習指導要領の第二学年の目標（１）のうち、連立二元一次方程式について理解し，それを用いる能力を養うという部分を、本題材では意識したいと考える。１年で学んだ１元１次方程式の解は１つの数であったが、２元１次方程式の解は、２つの数の組の集合で、１次元から２次元への拡張であり、２つの数の組、その集合という２重のひろがりをもつ。この単元では、２つの未知数の値を求めるためには２元１次方程式を連立させることが必要であることを理解させたい。
青森県八戸市立長者中学校 谷地剛朋
A4判たて，2ページ
一太郎
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