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指導する内容には、中学３年間の内容に深く関わりがあり、３年間学んだ知識（相似、二次方程式、三平方の定理、比、作図）が含まれている。これらの知識を組み合わせることによって、はじめて正しい図形が描けることがわかるという総まとめの意味と、今まで描けなかった正五角形が描けることで、正多角形の作図に興味を持てることなど意義が大きいものであると考えた。
青森市中教研数学部会
A4判たて，11ページ
一太郎
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