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方程式の章では、小学校の学習内容との関連を図るとともに、中学校で学習した「正負の数」「文字と式」との関連に考慮して、新しい内容の「方程式」を扱う。そして、計算力、文章の理解力を考慮し、2年の「連立方程式」、3年の「2次方程式」まで見通して計画的に指導し、方程式の有用性を理解させていく。
青森市中教研数学部会
A4判たて,6ページ
一太郎
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