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「小学校社会科活用型実践事例集」より。奈良の大仏づくりが始まったのが，747年。聖武天皇47才の時である。それから5年。のべ260万人の人々が働き，大仏が完成した。「聖武天皇が大仏をつくったことに賛成か，反対か」。本単元では，「賛成」「やや賛成」「やや反対」「反対」の４つから自分の立場を選び，「部屋の四隅」の活動を2回行う。教室の４つのコーナーにそれぞれの立場を示す紙をはる。子どもたちは，そのコーナーを自由に移動する。それまでに学んだことを使ってくり返し自分の立場を決めながら，歴史上の人物の働きを考えるのである。
山形大学 江間史明研究室 Y．S
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