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[東書教育情報]ニューサポート小学校No.21(2003年4月発行)より。総合的な学習で取り組んだ「環境を考えたくらし方」と関連づけて実践したものである。生活の中で,布を使ったものは既製品としてたくさんの種類が出回っていて,手軽に手に入る。学習指導要領のねらいの実現に向けた教科書活用の実際について述べる。
東京都東村山市立久米川小学校教諭 伊賀美穂
A4判たて、2ページ
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