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「なかよし畑での野菜づくり」をとおし，自分の願いをもとに工夫して問題に向かい，積極的に対象にかかわっていく態度を育てることを目標にした，２年生「生活科」の実践事例。
岐阜大学教育学部附属小学校 古田浩章
A4判たて，3ページ
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