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〔本文より〕授業において，子どもの意識の流れを大切にすることは言うまでもない。特に生活科の学習では，個々の思いや願いを，体験を通して実現していくことが大切である。そのために，子どもが何気なく発した言葉や素朴な疑問に耳を傾け，学習を組み立てていく必要がある。ここでは，「わくわく動物ランド」の単元について，子どもが意欲的に取り組む手立てについて考えてみた。
鹿児島市立田上小学校 濱村隆志
ファイル形式：一太郎文書ファイル，３ページ，ファイル形式：ＰＤＦファイル，３ページ
一太郎
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