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子どもが家族の一員であることに気づき，家族に対して感謝の気持ちを持ち，自分にできる子とを決めて，自分なりに実践する過程で家族への愛着を深めることを目標とする，第１学年生活科の実践事例。
鹿児島県鹿児島大学附属小学校 才川文秋
A4判たて，2ページ
一太郎
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