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本単元では，既習の長さやかさの測定方法の考え方との共通点を意識させていくことから，重さも長さやかさと同様に単位量のいくつ分として測定できることを明確に捉えさせていく。そして，そこからさらに普遍単位の必要性に気づかせていきたい。
石川県小学校
A4判たて横混在，6ページ
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