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本単元は，学習指導要領の内容（５），（６）を受け，子どもが身近な自然と全体で触れ合ったり，自然への親しみを持たせることをねらいとしている。指導にあたっては，子どもの遊びや生活の中から秋に関する遊びやつぶやきを逃がさず取り上げて認め，それをきっかけとして子どもたちの身近な自然への関心を高め，自らかかわっていけるようにしたい。
茨城県 境町立森戸小学校 木村澄江
A4判たて，4ページ
一太郎
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