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中学生の将来に期待する (実践事例Ⅰ) CHANGEはCHANCEの扉を開く鍵CHALLENGEする (実践事例Ⅱ) 目標に準拠した評価の計画と実践 (新任校長奮闘記) 教育改革の渦中で
東京教育研究所
A4判たて,8ページ
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