中学校学校経営 2003年4月号－新学習指導要領の円滑な実施－

公開日：2003年04月01日

能力を引き出し、生産性を高める

（実践事例Ⅰ）　　地域社会と連携し、豊かな心を育てる実践活動

（実践事例Ⅱ）　　多様な人材を活用した進路学習

（新任校長奮闘記）　ひとことの効果

東京教育研究所

資料ファイル

A4判たて，8ページ

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