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謙虚に学ぶ心を (実践事例Ⅰ) 小・中連携校での取り組み (実践事例Ⅱ) 効果的な外部評価の実践のために (実践事例Ⅲ) 二学期制の実践を通して (新任校長奮闘記) 経営の具現化を目指して
東京教育研究所
A4判たて,8ページ
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