中学校 学校経営 2004年4月号－学校経営の改革－

一般社会では当たり前の原理を教育の場にも取り入れて欲しい
（実践事例Ⅰ）　学校経営と主幹級職
（実践事例Ⅱ）　未来を拓く豊かな心と主体性の育成
（実践事例Ⅲ）　東京都の特別支援教育　今後の展望
（新任校長奮闘記）　地域とともに生徒を育てる学校経営をめざして

東京教育研究所