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本研究では，児童がボーリング試料を用いて自分の学校の地下の様子がどのようになっているのかを調べる。その結果をもとに，柱状図や地層断面図をコンピュータのグラフィックソフト（ＫｌＤ９８）を利用し，データをコンピュータの画面上で貼り付けたり重ね合わせたりする。それらの活動を通してグループ内や他のグループとの話し合いを深めさせ，表現の能力を高めることをねらいとした。
Ａ．Ｎ
A4判たて，2ページ
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doc/233.5KB
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