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東研情報 教室の窓 小学校74 理科 東京教育研究所 2003年9月発行より。本稿では，平成14年度東京の教育21研究開発委員会で実践した授業を基に，少人数学習集団による個に応じた指導の工夫について紹介します。
東京都中野区立桃園小学校主幹 鈴山尚子
A4判たて，3ページ
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