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「教室の窓」小学校理科・中学校理科Vol．２（東京書籍2004年９月発行）より。１．新学習指導要領の衝撃 ２．以前の中和を中心に据えた問題解決的単元展開 ３．これからの問題解決的な単元展開を求めて，で構成。
静岡県大東町立大坂小学校教諭 松下浩身
A4判たて，2ページ
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