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中学校学習指導要領（平成10年）の解説には，「方程式の利用の指導に当たっては，立式が困難なものは避け，基本的な問題を扱うようにする。問題の記述に従って方程式をつくることができれば，等式の性質に基づいて正しく計算を実行して形式的にその問題の答えを求めることができることに重点をおき，方程式を利用して手際よく問題が解決できるよさがわかるようにする。」と記述されている。
山形県東根市立第二中学校 鈴木理夫
A4たて，5ページ
一太郎
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