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「不可解」な…なにかに出会う─あまんきみこ「名前を見てちょうだい」教材研究─

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公開日：2007年06月12日
「不可解」な…なにかに出会う─あまんきみこ「名前を見てちょうだい」教材研究─

「そんなはずないのに…」という不可解さをモチーフに，繰り返しを用いて子どもを惹きつける，あまん作品の魅力について分析している。

関西国際大学准教授　成田信子

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