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平成14-16（2002-2004）年度用実践事例。東研情報 教室の窓 小学校72 算数 東京教育研究所2003年1月発行より。学習内容は，「ひき算」。まさに，筋道を立てて考える力を伸ばすのに適した単元である。指導できる時間は12時間。「たし算かひき算か正しく決めるためコツを見付け，みんなでうっかりをなくそう」を合い言葉に学習を始めた。
東京都府中市立府中第四小学校教諭 大場一輝
A4判たて，２ページ
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