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[特集 特別支援教育と算数]体験させたい「分かる喜び」

  • 算数
  • 実践事例
公開日:2007年09月14日
[特集 特別支援教育と算数]体験させたい「分かる喜び」


「特別支援教育」は,従来の特殊教育をさらに拡充し,通常学級に在籍する発達障害児(LD:学習障害,ADHD:注意欠陥多動性障害,高機能自閉症,アスペルガー症候群等)を含め,教育的ニーズをもつすべての子どもに応じた適切な指導を行うことによって,児童一人ひとりの潜在的な能力を引き出し,生活あるいは学習上の困難を克服することを目的とする。

神奈川県横浜市立本郷台小学校副校長 安藤壽子

資料ファイル

A4判たて,4ページ

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