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5年「分数と小数」指導案

  • 算数
  • 実践事例
公開日:2006年06月28日
5年「分数と小数」指導案

・同分母の真分数どうしの加法計算のしかたは,単位分数の何個分ととらえ,既習の整数の加法計算に帰着して考えている。

・同分母の真分数どうしの加法計算ができる。

・同分母の真分数どうしの加法計算のしかたを理解している。

・帯分数どうしの加法計算のしかたを理解し,計算ができる。

宮城県加美町立鹿原小学校

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A4判たて,3ページ

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