教科の広場

3年「重なりに目をつけて」－重なりに目をつけて－

公開日：2004年01月08日

「そのままでは加法が適用できない問題に直面し，「なぜだろう」「どうしたらよいだろう」という疑問や課題意識をもち，それを解決しようとすることで考えるおもしろさを知る。」をテーマとし，２つの重なりに着目して解く問題の解決を通して，問題解決の能力を伸ばすことを目標に設定した実践事例です。

東京都台東区立東泉小学校　中田眞由美

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