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平成14-16（2002-2004）年度用「新しい算数」に準拠した指導資料です。導入事例としてご利用ください。 第４学年では，概数について理解し，目的に応じて用いることができるようにすることをねらっています。そこで，新聞記事の中から児童の話題になりそうな情報を題材とし，日常生活の中で，目的に応じて概数を用いていることに気づくことができるようにしていきます。
東京書籍（株） 算数編集部
Ｂ５判縦・2ページ
一太郎
jtd/2.5MB
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