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平成14-16（2002-2004）年度用「新しい算数」に準拠した指導資料です。導入事例としてご利用ください。（１）身のまわりにあるものの中から箱の形に着目。いろいろな形をした箱があることに気づくこと。（２）自分の箱を使って何か作ってみたいと興味をもつこと。（３）そのために，箱の形について学習していきたいと思うこと。
東京書籍（株） 算数編集部
B5判たて，2ページ
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一太郎
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