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子どもの姿から学ぶこと:挑戦をする

  • 算数
  • 指導資料
公開日:2003年04月07日
子どもの姿から学ぶこと:挑戦をする

4年生の分配法則にかかわる授業場面を通して,式をまとまりとして1つの数として見るという,4年生にとっては挑戦的な目標も,ときには必要であると述べている。

上越教育大学学習臨床講座助教授 中村光一

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