文字サイズ
全て選択
全て解除
教材研究においては，学習指導要領とともに教科書をよく読むことが大切である。教科書の問題や数値などは非常によく研究されている。児童の日常生活に関わる問題場面や多様な考え方ができる問題，系統性を重視した内容などが用いられている。また，最初のページに問題と課題，次のページに考え方とまとめ，練習問題というような１時間の構成になっており，児童の考えを大切にした授業ができる。
埼玉県狭山市立狭山台北小学校教諭 福島みどり
A4判たて，1ページ
PDF
pdf/402.1KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
企業情報・商品情報
![[特集 教科書の見方と使い方]小学校 教科書を使った問題解決学習のポイント](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/54/3354.png?_t=1691351135)
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
