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小学校算数・中学校数学-教室の窓Vol.6(東京書籍2006年1月発行)より。「考えさせることを教えてしまっている」「考えるべきことを考えさせましょう」などとよく言われますが,そう単純な話でしょうか? 「考えることを教えること」が大切ではないでしょうか。なぜなら,子どもに考えてみようと言って考えることができるでしょうか。どのように考えるのかの方向性を示すことが大切ではないかと考えます。
上越教育大学学校教育学部教授 中村光一
A4判たて,1ページ
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