[小学校指導技術の基礎講座]問題解決学習における効果的な課題提示

公開日：2006年04月25日

算数科は，問題の解決を通して算数の新しい知識や技能を子どもたちに獲得させようとしている教科である。つまり，未知の内容を学習するとき，既知の知識や技能・考え方を総動員させて問題解決にアプローチする学習過程に特徴がある。

元東京都杉並区立桃井第一小学校長　愛甲武

資料ファイル

A4判たて，２ページ

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