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1998（平成10）年度版小学算数学習指導案。この指導案は平成10年度の実践で，５年児童を対象に実施したもの。新教育課程では６年に移行した内容です。本題材の主なねらいは，もののこみぐあいや速さなどが，異なった二つの量の組み合わせによって決まることに着目させ，単位量あたりの考えを用いて数値化してとらえるようにすることである。
東京書籍（株） 算数編集部
A4判たて，３ページ
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一太郎
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