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小学校2年 算数「算数シミュレーション」学習指導案-4けたの数-

  • 算数
  • 指導案
公開日:2007年10月04日
小学校2年 算数「算数シミュレーション」学習指導案-4けたの数-

本単元の主なねらいは,既習の百の位までの数の仕組みをもとにして,数の範囲を4位数まで広げ,十進位取り記数法による数の表し方や読み方,数の大小,順序などについての理解を一層深めること,さらには数の大きさを十や百,千を単位としてとらえ,数の仕組みについての理解を深めるとともに,数に対する感覚を豊かにすることをねらいとしている。

埼玉大学教育学部附属小学校 新井宏和

資料ファイル

A4判たて,2ページ

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