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![[地図コーナー]都道府県の認知度を高めるために](https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/api/thumbnail_img/dest/39/3139.png?_t=1698117089)
小学校社会－教室の窓Vol.10 東京書籍 2007年4月発行より。
最近の文部科学省の教育課程実施状況調査や東京都における学力調査の結果，社会科では，「地図の読み取り方や活用の仕方」「統計資料の分布図の読み取り」「自分の住んでいる地域と他地域とのかかわり」「都道府県の名称や位置」などが，他の分野と比べて通過率や正答率が低い状況にあることが分かる。このような課題を解決するためには，地図や各種統計資料を意図的・計画的に活用する授業を展開していかなければならない。
東京都中央区立佃島小学校主幹 金木圭一
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