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「教室の窓」小学校社会Vol.2(2004年9月発行)東京書籍2004年9月発行より。発展的な学習は,新たな「内容の発展」とも,調べ方や表現方法で発展させる「学習方法の発展」とも考えられる。今回は,学習方法に重点をおいた実践を報告したい。「1.聖武天皇,行基,鑑真,農民が自分の思いを語り合ったら」「2.学習の展開」「3.実際の子どもたちの作品は」「4.の発表会でお互いに評価し合う」でまとめた。
お茶の水女子大学附属小学校教諭 岡田泰孝
A4判たて,2ページ
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