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東研情報 教室の窓 小学校71社会（東京教育研究所2002年９月発行）より。もっと広い視野で物事を考え，無理だと思っていたことができることによって，問題解決の意欲も高まるのではないかと考え，その「できる」という可能性を見せてくれるゲスト・ティーチャーをお願いすることにした。そして，「自分たちにも何かできるのではないか」という考えをもてるようにしていった。
東京都渋谷区立中幡小学校教諭 澤田純二
A4判たて，２ページ
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