小学校社会-教室の窓Vol.3 東京書籍2005年1月発行より。
博物館には,地域の歴史・自然・文化を語る豊富な資料が保管されている。また,専門性あふれる学芸員の指導のもとで行われる多様な体験学習も用意されている。私たち教師は,博物館がもつこれらの魅力を総合的に子どもたちに提供していきたいものだ。そこで,博物館活用の第一歩として,身近な地域博物館をまず訪問し,博物館について少しでも知識を深めることから始めたい。以下,博物館活用の詳細を述べることとするが,ここで取り上げた諸活動は,筆者が勤務していた「さいたま市立博物館」での取り組みの様子である。
埼玉県さいたま市立大宮東小学校教諭 小堺新一