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4年の評価の実際-小単元「ごみのしまつと利用」を例に/具体的な評価場面

  • 社会
  • 指導資料
公開日:2004年05月28日
4年の評価の実際-小単元「ごみのしまつと利用」を例に/具体的な評価場面

東書教育シリーズ「確かな学力のための社会科評価の改善」東京書籍2004年6月作成より。

身近な地域で行われているごみの始末と利用について関心をもち,意欲をもって見学や調査をして調べ,これらの事業が地域の人々の健康な生活の維持と向上に役立っていることに気づくとともに,住みよいくらしに向けて自ら行動できるようにする。□家庭や工場などから出されるごみの始末の様子を見学し,調べたことを絵やグラフなどにわかりやすく表現し,事業の対策や人々の働きについて具体的に考える。

東京書籍(株) 社会科編集部

資料ファイル

A4判たて,5ページ

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