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巻頭言「無用の用」愛甲武（杉並区済美教育センター教育研究担当主任） 数年前まで、東京都には研究員制度というものがあった。毎年、教科領域ごとに、専門的に勉強する教員を募り、一年間で指導内容や指導法を学ぶ研修である。教科領域ごとに30数名の教員であったが、担当の指導主事の先生は寝食を忘れるほど熱心に、指導に当たった。
東京教育研究所
A4判・８ページ
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