[特集・社会科の授業力　わかる授業をめざした教材開発の工夫]（第６学年）児童との距離感を縮める教材の開発

公開日：2007年01月25日

小学校社会－教室の窓Vol.9　東京書籍2007年1月発行より。
高学年になると社会科の学習の内容が空間的にも時間的にも広がりを持つようになるため，高学年の児童にとって教材は，自分から遠い存在のものとしてとらえられがちになってしまう。

東京都杉並区立杉並第三小学校教諭　生井信太郎

資料ファイル

A4判たて，２ページ

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