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6年「ヒロシマのうた」/ポスターセッションで,人の生き方を伝え合おう

  • 国語
  • 実践事例
公開日:2001年07月19日
6年「ヒロシマのうた」/ポスターセッションで,人の生き方を伝え合おう

「伝え合う力を高める国語教室」より。
・「ヒロシマのうた」を,ヒロ子,母,稲毛さんの立場から読んで,その生き方についての感想を伝え合う。
・人間の生き方を描いた本を読んで,ポスター・セッション形式で,その本に描かれた人物の生き方について考えたことを伝え合う。

東京書籍(株) 国語編集部

資料ファイル

A4判たて,4ページ

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    jtd/1.3MB

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