企業情報・商品情報×
学習課題と方法を児童とともに話し合い学習計画を立てることにより，主体的に学習に取り組むことができるようにする。読み取ったことを，自分で工夫した表にまとめることにより，場面相互の関係を考えながら作品全体の構造をつかむことができるようにし，表現活動にも活用していくようにする。さらにまた，調べたり，まとめたりする活動の中で選択できるようにし，一人一人の願いや思いを大切にした学び方の学習もとり入れていく。
東京書籍（株） 国語編集部
A4判たて，7ページ
一太郎
jtd/174.0KB
pdf/188.7KB
非会員の方は公開から一年を超えた資料は閲覧出来ません。会員登録をすると、全期間の資料を閲覧できます。
戻る
東書Ｅネットとは？
会員登録
ご利用に関する注意事項
サイトマップ
