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平成14-16（2002－2004）年度用「新しい国語」の実践。おもしろいところを見つけて，教えよう。「物語のおもしろかったところを見つけよう」という課題を基にした読み取りを通して，物語のおもしろさに触れ，進んで読書しようとする態度を育てるとともに，感想を発表し合うことができるようにする。
東京書籍（株） 国語編集部
A4判たて，8ページ
一太郎
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