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インドの「自然環境とくらし」を指導するにあたって

  • 地歴・公民・地図
  • 実践事例
公開日:2007年10月30日
インドの「自然環境とくらし」を指導するにあたって

〔本文より〕日本人にとっては,一種あこがれの地である「インド」について,地理的思考や判断力,技能や表現力の獲得を意図しながら,授業をしていくときのプリントを作成してみた。この単元までに学習した内容の復習や,今後学習する環境問題にも触れている。激動する世界経済の中で,古いインドから新しいインドへ変化する様子を理解してほしいと願って,構成しているものの一部を今回は紹介したい。

長崎県立長崎工業高等学校 吉村政嗣

資料ファイル

A4判たて、5ページ+B4判横、1ページ

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